Zajęcia terapii funkcji wzrokowych – klucz do lepszego widzenia

Wprowadzenie

Wzrok jest jednym z najważniejszych zmysłów, który odgrywa kluczową rolę w codziennym funkcjonowaniu. Jednak wiele osób, zarówno dzieci, jak i dorosłych, zmaga się z problemami związanymi z funkcjami wzrokowymi. Terapia funkcji wzrokowych staje się coraz bardziej popularną metodą wspierania rozwoju tych umiejętności.

Czym jest terapia funkcji wzrokowych?

Terapia funkcji wzrokowych to zestaw ćwiczeń i działań mających na celu poprawę zdolności związanych z widzeniem. Może obejmować różnorodne aktywności, takie jak:

  • Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej: Pomagają w synchronizacji ruchów oczu z ciałem, co jest istotne w codziennych czynnościach, takich jak pisanie czy sport.
  • Trening percepcji wzrokowej: Skupia się na umiejętności rozpoznawania i interpretowania bodźców wzrokowych, co jest ważne w nauce i zabawie.
  • Ćwiczenia na koncentrację: Pomagają w zwiększeniu zdolności do skupienia się na zadaniach wymagających uwagi wzrokowej.

Kto może skorzystać?

Zajęcia terapii funkcji wzrokowych są skierowane do różnych grup wiekowych. Dzieci z trudnościami w nauce, z dysleksją czy z zaburzeniami rozwoju mogą szczególnie skorzystać z tego typu terapii. Dorośli, którzy doświadczają problemów ze wzrokiem w wyniku starzenia się lub innych schorzeń, również mogą znaleźć korzyści w tych zajęciach.

Jakie są korzyści z terapii funkcji wzrokowych?

  1. Poprawa zdolności czytania i pisania: Lepsza percepcja wzrokowa przekłada się na łatwiejsze przyswajanie informacji.
  2. Zwiększenie pewności siebie: Uczestnicy uczą się lepiej radzić sobie w sytuacjach wymagających umiejętności wzrokowych.
  3. Rozwój umiejętności społecznych: Zajęcia często prowadzone są w grupach, co sprzyja nawiązywaniu relacji i współpracy.

Zajęcia terapii funkcji wzrokowych skierowane są do dzieci od 3 życia do wieku wczesnoszkolnego ze zdiagnozowanym okulistycznie schorzeniem wzroku lub poważną wadą refrakcji. Obejmują one:

  • Funkcjonalną diagnozę widzenia dziecka oraz ocenę wykorzystywania umiejętności wzrokowych do celów poznawczych
  • wspomaganie rozwoju dzieci zagrożonych opóźnieniami rozwojowymi z tytułu uszkodzenia narządu wzroku
  • rozwijanie podstawowych umiejętności wzrokowych (długiej fiksacji, płynnego śledzenia obiektów wzrokowych, przenoszenia spojrzenia sakkad, akomodacji, konwergencji)
  • rozwijanie umiejętności kontroli motoryki gałek ocznych podczas zabaw odpowiednio dobranymi do możliwości wzrokowych dziecka zabawkami
  • naukę rozumienia relacji przestrzennych między przedmiotami w otoczeniu, radzenia sobie z zaburzonym poczuciem głębi, brakiem widzenia przestrzennego
  • rozwijanie funkcji percepcyjnych wzrokowych takich jak: porównywanie i identyfikowanie przedmiotów i ich reprezentacji obrazkowych, wewnętrznych szczegółów, kolorów, kształtów, pamięci wzrokowej, figur i znaków abstrakcyjnych, dopełniania wzrokowego, syntezy i analizy wzrokowej itd.
  • rozwijanie umiejętności korzystania z umiejętności wzrokowych oraz percepcyjnych podczas zabaw ruchowych
  • rozwijanie orientacji w schemacie ciała i w otoczeniu

Podsumowanie

Terapia funkcji wzrokowych to wartościowy sposób na wsparcie osób w rozwijaniu kluczowych umiejętności wzrokowych. Zajęcia te nie tylko pomagają w codziennym życiu, ale również przyczyniają się do ogólnego rozwoju i dobrostanu uczestników. Jeśli szukasz sposobu na poprawę widzenia i funkcji wzrokowych, rozważ udział w zajęciach terapii funkcji wzrokowych.